| 2024-09-09 |
教務處 |
教師專業知能成長增能線上研習 |
| 2024-09-09 |
教務處 |
113學年度區域策略聯盟-音樂劇系列 |
| 2024-09-06 |
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2024 三分鐘英語科學創新短講 |
| 2024-09-06 |
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IVY CUP長春藤大學聯盟國際口語大賽 |
| 2024-09-06 |
教務處 |
2024臺灣中小學中文能力檢定考試 |
| 2024-09-06 |
教務處 |
普通型高級中等學校英語文學科中心113學年ICT融入教學線上實務工作坊 |
| 2024-09-06 |
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普通型高級中等學校英語文學科中心113學年ICT融入教學線上實務工作坊 |
| 2024-09-06 |
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2024第二十屆IIP國際傑出發明家獎 |
| 2024-09-05 |
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113年全國高級中等學校英語文思辨簡報比賽 |
| 2024-09-05 |
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113學年度第1學期公開授課 |
| 2024-09-05 |
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新課綱課程知能線上研習暨分享-人類學簡介 |
| 2024-09-05 |
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113學年度高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫雙語教師實務研習 |
| 2024-09-05 |
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『澳課』見聞—社會科雙語視角 |
| 2024-09-05 |
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「Win the PRIDE：用指標說故事」競賽 |
| 2024-09-05 |
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「標準化素養導向教學評量的設計與試題示例：社會與數學領域教師專業發展及種子教師培訓計畫」辦理「社會領域標準化素養導向評量設計工作坊」活動辦法 |
| 2024-09-05 |
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「學習歷程檔案的底層邏輯與設計思維」研習 |
| 2024-09-05 |
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「108 課綱『社會領域探究與實作』共備社群實施計畫」 |
| 2024-09-05 |
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113年新興科技教育遠距示範服務計畫之Fablab促進學校（B組） |
| 2024-09-05 |
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深化 108 課綱及學習歷程檔案之內涵宣導 |
| 2024-09-05 |
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113年度第2次原住民族語言能力認證測驗 |
| 2024-09-05 |
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113年資訊素養影音創作比賽 |
| 2024-09-05 |
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學測英文決勝關鍵！作文秘訣 x AI批改」線上講座 |
| 2024-09-05 |
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校園兒少用藥的本質與教育議題－建立社會支持的社工視角 |
| 2024-09-05 |
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113學年度社會領域探究與實作金門與東南亞海外華人跨科議題教師增能工作坊 |
