| 2024-04-18 |
人事室 |
轉知:[國立臺灣師範大學 (1131010697)]「國高中客語數位學習教材開發及行動學習計畫種子師資培訓工作坊」一案，請貴校鼓勵客語師資人員參加，並於截止日前完成線上報名程序(詳如附件) |
| 2024-04-18 |
人事室 |
轉知:[國立中山大學 (1131400367) ]國語文教學中心「2024年外語夏季進修課程」招生資訊，請查照並轉知所屬踴躍報名參加。 |
| 2024-04-18 |
人事室 |
轉知:[國立彰化師範大學 (1131600019) ]「113年意象體現®：身體取向實境體驗夢工作坊」，敬請轉知所屬並惠允公(差)假出席 |
| 2024-04-18 |
教務處 |
112-2藝術生活學科中心全國教師研習【中區音樂應用教師共備社群】成果分享 |
| 2024-04-18 |
教務處 |
113年度全國性多元文化教育優良教案甄選 |
| 2024-04-18 |
教務處 |
教育部113年度中小學教師專業學習社群召集人（講師）培訓課程 |
| 2024-04-17 |
教務處 |
112學年度音樂科研究教師公開授課 |
| 2024-04-17 |
教務處 |
教育部國民及學前教育署112學年度補助高級中等學校部分領域課程雙語授課計畫 |
| 2024-04-17 |
教務處 |
教育部國民及學前教育署112學年度補助高級中等學校部分領域課程雙語授課計畫 |
| 2024-04-17 |
教務處 |
《成為自己最佳的經理人》2.0線上講座 |
| 2024-04-17 |
教務處 |
112學年度中北區分區諮詢暨素養教學資源工作坊 |
| 2024-04-17 |
教務處 |
112學年度社會領域探究與實作金門戰地與僑鄉文化資產跨科議題課程設計工作坊（線上研習） |
| 2024-04-17 |
教務處 |
學界與業界的對話-媒體識讀/素養實務經驗分享 |
| 2024-04-17 |
教務處 |
2024年物理奧林匹亞實驗推廣流體力學與熱力學理論課程教學研習工作坊 |
| 2024-04-17 |
教務處 |
112學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫「社會情緒學習個案研討會」 |
| 2024-04-17 |
教務處 |
112學年度中區教師專業成長研習－生成式AI導入藝術課程應用實作 |
| 2024-04-16 |
人事室 |
轉知:[國立臺中科技大學 (1130006966) ]辦理「113年4月至7月推廣教育非學分班」招生訊息，敬請惠予公告周知，並鼓勵貴屬同仁與有興趣者踴躍報名參加 |
| 2024-04-16 |
人事室 |
轉知:[國立臺灣師範大學 (1131011171) ]音樂學院與泰國甘拉雅尼音樂學院雙邊聯合音樂會，敬請貴校協助公告並鼓勵師生參與 |
| 2024-04-16 |
人事室 |
轉知:[新竹市政府 (1130067425) ]南華大學訂於113年6月30日假佛光山台北道場辦理「2024第八屆永續發展與綠色科技國際研討會」，歡迎各校投稿及報名 |
| 2024-04-16 |
輔導處 |
轉知 國立臺北護理健康大學生死與健康心理諮商系系友會「生命捕手培訓認證班」活動資訊 |
| 2024-04-16 |
圖書館 |
夏季閱讀系列講座，主題為「獅吼──臺灣美術史的時代與追隨者」 |
| 2024-04-16 |
輔導處 |
轉知 義守大學檢送113年度補助大專校院辦理學生事務工作計畫之「當校園成為創傷知情」研習 |
| 2024-04-16 |
人事室 |
轉知-教育部國民及學前教育署檢送衛生福利部修正發布「受聘僱外國人健康檢查管理辦法」來函及修正條文、修正總說明及條文對照表 |
| 2024-04-16 |
教務處 |
國家教育研究院《異形詞辨析手冊》試用版已公布上網 |
