| 2022-04-06 |
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高中優質化輔助方案暨前導學校計畫教師增能研習工作坊 |
| 2022-04-06 |
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110學年度均質化系列活動（電機電子類群） |
| 2022-04-06 |
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111年度技術型高級中等學校自然科學領域推動中心-「跨域素養導向課程經驗分享」 |
| 2022-04-06 |
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110學年度健康與護理表現評量設計與學習成果檔案規劃暨校本課程地圖研習 |
| 2022-04-06 |
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素養導向教案示例分享研習-以政治參與：我國的立委選舉為例」實施計畫 |
| 2022-04-06 |
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多元選修的課程設計與學習歷程產出 區域增能研習 |
| 2022-03-30 |
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自然科學領域推動中心-「全國108課綱宣導暨諮詢輔導會議」 |
| 2022-03-30 |
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「Cool English 英語線上學習平臺110學年第2學期線上說明會」 |
| 2022-03-30 |
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教育部高級中等學校美術學科中心「110學年度東區教師專業成長研習－打開感官，尋找藝術的蹤跡」 |
| 2022-03-30 |
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教育署人權教育資源中心「教室外的人權課系列（二） 鑿歷史的光，照亮民主路實施計畫乙份，主題：100%言論自由─從抗爭到共生講唱會」 |
| 2022-03-30 |
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自然科學領域推動中心-「東區教師共備社群STEM風力發電研習」 |
| 2022-03-30 |
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110學年度健康與護理表現評量設計與學習成果檔案規劃暨校本課程地圖研習 |
| 2022-03-30 |
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競美起手式黑客松競賽 |
| 2022-03-29 |
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素養導向教案示例分享研習實施計畫 |
| 2022-03-29 |
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技術型高中英語文減C差異化學習 |
| 2022-03-23 |
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111年度原住民語認證測驗方法之研習 |
| 2022-03-23 |
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「110學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化子計畫特色課程創意分享研習」 |
| 2022-03-23 |
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「110-2藝術生活學科中心【領綱素養】全國教師增能研習:人權議題融入戲劇—教案實作工作坊」 |
| 2022-03-23 |
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自然科學領域推動中心-「北區教師共備社群研習」 |
| 2022-03-23 |
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「颱風與氣候：過去、現在與暖化的未來」區域增能研習 |
| 2022-03-23 |
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「在遠距教學中，如何使用OBS直播軟體增添上課活潑性之策略分享」講座 |
| 2022-03-23 |
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「臺灣『能』-永續能源創意實作競賽」 |
| 2022-03-23 |
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「110學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化子計畫沂風體驗學力無限」教師社群研習 |
| 2022-03-22 |
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閱讀素養議題融入公開觀課 |
