| 2022-02-24 |
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110學年度教師專業成長研習「教學對話錄(一)」、「教學對話錄(二) |
| 2022-02-24 |
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110學年度優質化計畫-朱宥勳老師文學講座 |
| 2022-02-24 |
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110學年度區域策略聯盟-流行音樂(線上)研習 |
| 2022-02-21 |
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魔數思研習活動 |
| 2022-02-21 |
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111年適性分組實務經驗分享暨3R科技與Google線上資源在教學上的應用工作坊 |
| 2022-02-21 |
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2022 親子天下MAKER PARTY小孩創造大賞徵選活動 |
| 2022-02-21 |
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2022 中學生跨域問題解決創意專題論壇實施計畫 |
| 2022-02-21 |
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111年度智慧鐵人創意競賽 |
| 2022-02-21 |
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技高全民國防教育領域素養導向教學 |
| 2022-02-21 |
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技高全民國防教育領域素養導向教學 |
| 2022-02-18 |
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「111年綜合型高中自然科學探究與實作課程實施及評量研習(北區)」 |
| 2022-02-18 |
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自主學習與學習歷程檔案教師增能工作坊 |
| 2022-02-18 |
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第13屆IIIC國際創新發明競賽 |
| 2022-02-18 |
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「111年度全英?雙語?英文教學增能分區諮詢暨全英文授課課程設計增能工作坊」 |
| 2022-02-18 |
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2022第三十六屆日本東京創新天才國際發明展 |
| 2022-02-16 |
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全民英檢中級、中高級測驗 |
| 2022-02-16 |
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「BandLab工作坊-110學年度藝術生活學科中心音樂應用-流行音樂全國教師線上培訓」 |
| 2022-02-16 |
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永仁高中雙語共備社群團隊執行經驗分享＆實作工作坊 |
| 2022-02-16 |
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「111年度國家發展委員會檔案管理局參訪研習」 |
| 2022-02-16 |
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「雙語教學我們可以-教學實務工作坊」 |
| 2022-02-14 |
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「國際、海洋、環境、人權、性平、資訊、閱讀及戶外教育議題增能研習」 |
| 2022-02-14 |
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「2022 Math Kangaroo Taiwan，袋鼠數學比賽」 |
| 2022-02-14 |
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網紅．帶風向．假新聞：媒體素養與資訊識讀術 |
| 2022-02-14 |
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「他們在島嶼寫作——文學朱家的時移事往」 |
